生活一上

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生活一上


Life


The Book of Life.  ~~  “Life” class is basically Social Studies for 1st Graders.  It starts by teaching the children about their new school, then moves outward to common, everyday situations.  I like this book a lot for several reasons.  First, because a great way to learn about the culture surrounding any language is to learn what people of that culture teach their children.  Of course you already learned some simple stories for children in the 國語 books, but 生活 is all about what Taiwanese adults think kids need to know about the real world, and how they want their kids to interact with each other in society.

Another reason I like 生活 is, aside from introducing you to the simple pleasures of Taiwanese life, it also teaches about unique cultural traditions like Chinese New Year, Mid Autumn Festival, and even Asian Santa Claus!  Get ready to learn some children’s songs! 😀

Some of the sentences in this book end with ellipses (…).  Here, the book is prompting the students to finish the sentence themselves.  Right now, your level of Chinese probably isn’t high enough to do this, so don’t worry about it.  Just read the sentence as is.  Later on, when you’ve got a language exchange partner, you might ask him or her to help you come up with good endings for all of these.  Or you might figure out the answers for yourself!

Instead of numbering the selections, I’ve started just numbering the days of study.  As the 國語 book was split up into twenty days (to approximate 50 words per day), the 生活 book will start on day twenty-one.



21 


給小朋友的話


小朋友:

世界像一個大的探險樂園,生活裡充滿了好奇、探索和發現,張開耳朵,睜開眼睛,動動手和腦,享受大自然的風吹、奇妙的色彩、唱跳的音符,還有人們的笑容…大家在生活樂園裡,一起快樂的探險!


編者啟

我上一年級了


新學校和新同學,

樣樣新鮮真有趣,

人人和氣又有禮,

開開心心上學去。


單元 1:新學校新生活

單元 2:我和新朋友  

單元 3:學校的一天  



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1 ~ 新學校新生活


小朋友上一年級了,會認識許多新老師和新同學。


張老師💁🏻我是張玉如老師,歡迎大家來到一年二班。

王小山👦🏻還好有名牌,我才知道其他同學的名字。

林玉華👧🏼在幼兒園就認識李大同了。


說說看,小學和幼兒園有什麼不同?


江曉玲👧🏻我以前會坐在地板上上課。

李大同🙇🏻現在是趴著睡午覺。

葉子捐👦🏼我的書包裡裝了好多…



23 


書包裡裝的這些學用品對我們的學習有什麼幫助?


👦🏻你的書包好整齊啊!

🙇🏼我的橡皮擦不見了。


·橡皮擦可以擦掉寫錯的字

·直尺可以畫直線

·還有…


打開鉛筆盒,把筆當做好朋友,來玩線條遊戲,畫出不一樣的變化。


執筆的姿勢

動手做:線條遊戲



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教室裡有什麼物品?這些物品對學習有什麼幫助呢?


👦🏻那個好像可以看影片。

👧🏻桌子旁還可以掛抹布。


·老師在黑板上寫字,讓我們了解上課內容

·書櫃裡有好多書

·這些空櫃子可以放自己的學習用品


想一想:這些設備我們都會使用嗎?


當上課鐘聲響了,要進教室上課。上課時,應該做到哪些事情?


💁🏻誰知道王柏宇在哪裡?

🙇🏻不知道,沒有看到王柏宇。

🏃🏻要趕快進教室!

🙎🏼要安靜,專心聽老師上課。

👦🏻把課本和習作拿出來。


下課鐘聲響了!下課時,大家會做哪些事情?

👧🏻先上廁所再去玩。

👦🏻不要跑太遠,要準時回教室!

😭好痛!



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2 ~ 我和新朋友


如果上課或下課時發生了這些事情,會造成什麼影響?


👦🏻有人上課愛說話,影響其他同學。

👧🏼下課在走廊玩球,妨礙他人行走。

🙅🏻亂丟垃圾造成髒亂。

👦🏼下課椅子沒擺好害別人跌倒。

👧🏻還有…


為了讓自己和班上都能變得更好,可以怎麼做?


👧🏻想想看怎麼做會更好?

👦🏻可以互相提醒,避免再犯錯。

👧🏼找出發生問題的原因來改進。

🙇🏻還可以…



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新班級裡有你認識的人嗎?要如何認識更多朋友?


👧🏼我和李大同以前是同學!

👦🏻問他的名字。

👦🏼請他吃東西。

👧🏻下課一起去玩。

💁🏻大家可以舉手發表自己的想法喔!


節奏練習:動手拍拍看


新朋友的名字,都記住了嗎?


我﹍是﹍王小山。

我﹍是﹍林玉華。


我﹍是﹍王小山,她﹍是﹍林玉華。

我﹍是﹍林玉華,他﹍是﹍李大同。


我﹍是﹍王小山,他﹍是﹍李大同。

王小山,李大同,都是好朋友。


動手做:自我介紹


可以用什麼方法讓同學更認識自己?


1 準備八開圖畫紙、著色工具和照片。

2 將八開圖畫紙對折後打開。

3 在第一格中貼上自己的照片。

4 在照片旁邊寫上自己的姓名。

5 把自己想畫的事情畫下來,例如:我想畫樹。


👦🏻我還想要畫……



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要輪流介紹自己囉!上臺介紹自己時,要注意哪些事情?


😆我是林伯諺,我最喜歡畫畫,我喜歡吃…

🙆🏻慢慢的說!聲音可以大一點。


👦🏻先介紹自己的名字,再介紹…

👧🏻要有禮貌,上臺要先問好,下臺要說謝謝。


聽唱練習:我的朋友在哪裡

美國民謠

林福裕 詞


好朋友叫什麼名字?一起開開心心的唱唱歌、玩遊戲。


一二三四五六七,

我的朋友在哪裡?

在這裡,在這裡,

我的朋友在這裡。


        可以換成自己和好朋友的名字。


伯諺伯諺在這裡。


也可以一邊唱歌再加上拍手等節奏遊戲。



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3 ~ 學校的一天


在學校,有哪些有趣的學習活動?說一說,你的感覺。


👏🏻打節奏🎶

👧🏻打節奏好有趣!


🏃🏼玩遊戲👫

👭玩遊戲可以運動,很好玩!

😰好累啊!


🎤唱唱跳跳💃🏻

👧🏻唱歌跳舞,我好開心!

👶🏻我不會唱歌。


🌷觀察植物🌳

🎨畫畫🏞

🍕吃午餐🍇

📖看書📚


👧🏼我覺得上體育課很有趣。

👦🏻我怎麼沒有注意呢?下次上課時,一起來體驗。


相同的學習活動,大家的感覺會不大一樣。想一想,上體育課時,還有哪些有趣的地方?說出來和大家分享。


👦🏻跑步時,我跑得比別人快。

👧🏻經過練習,我可以跳很多下跳繩了。

👦🏽原來學習活動這麼有趣,下次要更…


🙋🏻說說看,在學校中有哪些情形會讓你不開心?


🙇🏻下午上課會想睡覺。

👧🏻我忘記帶彩色筆,上課時沒有辦法畫畫。

👧🏼沒有點心可以吃,我好餓。

👦🏼我常常忘記老師說的話…


想一想:怎麼避免不開心的事情發生?



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放學後回到家,還有哪些學校的事要完成?


·每天認真完成作業

·整理書包帶齊學用品


上學前我們可以先做好哪些準備,迎接新的一天?


·早睡早起、準時上學

·吃完早餐再上學,身體健康精神好


想一想:我們可以把哪些事做得更好?

認識校園


校園探訪真有趣,

下課一起玩遊戲,

遵守規矩才安心,

健康平安好歡喜。


單元1:校園裡不同的地方  

單元2:走!我們去校園裡玩

單元3:謝謝你幫助我      



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1 ~ 校園裡不同的地方


學校裡有很多不同的地方,你知道嗎?


👦🏻我發現學校有一個地方裡面有很多球。

👧🏻有一個地方有很多遊樂器材。

👦🏻那裡有很多人在看書。

👧🏼有人受傷,被帶去一個地方請阿姨擦藥。

👧🏻真想認識這些地方!


大家一起來討論,這些地方在學校的什麼位置?


👦🏻借球的地方在哪裡?

👧🏼要怎麼去那裡呢?


想要認識這些地方可以怎麼做?


👧🏻請那裡的人介紹。

👲🏻請老師帶我們去參觀好不好?


參觀校園前,最想知道哪些事情?可以問誰?


👦🏻我要把問題先寫下來。

📝放學以後可以去遊樂場玩嗎?


👧🏻我可以問圖書室裡的…

📝下課時可以去圖書室借書嗎?


參觀校園時要用心看,也要注意秩序和禮貌喔!



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參觀校園時,有哪些新發現?


👦🏻我發現圖書室裡有故事書。我們可以借來看喔!

👧🏼下課時,有許多人會到遊樂去玩。

👦🏻健康中心裡,有檢查視力的機器,還有看牙齒時坐的大椅子。

👧🏻我還發現…


👨🏻報告時還要注意什麼?


👦🏼說話的聲音要大聲點!

👦🏻要把看到的情形說…

👧🏻我還想到…


原來校園裡有這麼多有趣的地方,下課時我還要和同學一起去探索!


2 ~ 走!我們去校園裡玩


下課了,好多人在玩遊戲喔!大家都在玩什麼?


👦🏻我也想一起玩。

👦🏼我們來玩鬼捉人。

🙇🏻一、二、三,木頭人。


律動歌曲:猜拳

孫素瑀(原來孫素意) 詞曲


一起來玩猜拳遊戲吧!


《稍快板》

小朋友我們行個禮

握握手呀來猜拳

 ㄙ  ㄆㄥˋ ㄆㄚˋ 呀看誰贏

輸了就要跟我走


下課時間和同學一起玩快樂嗎?說出來和大家分享吧!


🙎🏼你怎麼插隊?

🏃🏻快來啊!

👧🏼我喜歡用沙子堆出高高的城堡。

👦🏻我們一起玩的時候…


和同學一起玩時,也會發生不愉快的事情嗎?為什麼這些行為會讓人不愉快?


🙎🏻有的人故意鬧別人,害我們不能好好玩。

👧🏼我遇過…



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和同學一起遊玩時,怎麼做才能讓大家都很愉快?如果有人做不好的行為,我們該怎麼辦?


👦🏻溜滑梯時,如果有人插隊,我會提醒他。

🙅🏻要排隊喔!

👧🏼盪秋千時,我會…

👦🏻我還會…


無論在教室內或是教室外,遊玩的時候都要注意安全,才不會受傷唷!


節奏練習:遊戲安全

何育真 編


下課時要快樂安全的遊玩喔!


溜滑梯,捉迷藏,

一起玩耍真有趣。

不插隊,守秩序,

遊戲安全要注意。


生活一上


把下面的節奏念一念,拍一拍。


生活一上


3 ~ 謝謝你幫助我


在學校時,曾經遇到自己無法處理的問題嗎?


😭好痛喔!

😱受傷了怎麼辦?

😥啊!被水噴溼了!

😦衣服溼了怎麼辦?

😷我的頭好痛,好像發燒了。

😰怎麼辦呢?

😄好好玩喔!

😨水壺怎麼不見了?


遇到自己無法處理的問題,自己的感受是什麼?



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遇到自己無法處理的問題時,該去哪裡請誰幫忙?


👧🏼受傷時,可以到健康中心找護士阿姨幫忙擦藥。

👦🏻東西不見時,可以到辦公室請導師幫忙找。

👧🏻還有什麼問題可以到什麼地方請誰幫忙?


聽唱練習:請你幫助我

鄭小綠 詞曲


唱唱這首歌,想一想,遇到問題時,誰可以幫助我們?


《中板》

我是小小一年級

遇到問題傷腦筋

啊呀 怎麼辦

我要請你幫助我


下課遊玩真開心

受傷流血傷腦筋

啊呀 怎麼辦

護士阿姨請你幫助我


    內的文子可替換成遇到的問題和幫助你的人。


請求幫助時,應該怎麼把話說清楚?表達時,還要注意什麼?


🙇🏻護士阿姨,我好痛啊!

👩🏻💉是什麼地方受傷或是不舒服呢?

🙇🏻嗚嗚嗚~好痛啊!

👩🏻💉你要告訴我哪裡受傷或是不舒服,我才能幫助你喔!


想請別人幫忙時可以怎麼做?讓我們來演一演。


👦🏻請別人幫忙時,要把話說清楚。

👧🏻說話時要注意哪些禮貌?


狀況一

👦🏻我的衣服溼掉了,可以麻煩你…

學生👦🏼


狀況二

👧🏼老師我的鉛筆不見了,可以請你…

老師👦🏻



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大樹


校園裡,大樹高,

落葉隨風飄啊飄,

小動物,來尋寶,

校園處處都熱鬧。


單元 1:校園裡的樹朋友

單元 2:樹下新發現    

單元 3:樹朋友的訪客  


1 ~ 校園裡的樹朋友


校園裡有很多好玩的地方。下課時,我們常到樹下玩遊戲。


👦🏻我常和同學在樹下玩捉迷藏。

👧🏼我常和同學到這棵樹下玩扮家家酒。

👦🏼我發現校門口了許多的樟樹。

👦這棵樹每天都陪我一起上課。


在校園的生活中,樹朋友常常陪在我們的身旁。


👱🏻我發現樹幹上有小昆蟲。

👦🏻有時我會撿葉子來拼圖。


想要進一步認識樹朋友,可以透過哪些方式來來觀察它?

用手搓一搓葉子

張開手臂比比看樹幹的粗細

用眼睛看一看樹的外形


👧🏼還可以用哪些方式來認識樹朋友呢?


大家喜歡的樹是哪一顆?它在校園裡的哪個地方?



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我們可以用什麼方式,把樹朋友介紹給大家?


👦🏻我想用剪貼的方式把它表現出來!

👲🏻我想用撕貼的方式把它表現出來!

👧🏻還可以…


動手做:拓印樹朋友

1 用粉蠟筆或色鉛筆拓印樹幹。

2 拓印好的紙剪成樹幹的形狀。

3 剪好的樹幹貼在紙上並畫出樹葉。


生活一上


樹朋友真好,讓我們來介紹給大家認識。


👧🏼常看樹朋友,眼睛不疲勞,我會好好照顧它。

👦🏻我的樹朋友很高大,樹幹摸起來粗粗的,還有小動物在上面。


說一說,我們還可以怎樣來愛護樹朋友?


2 ~ 樹下新發現


大家一起到樹下玩吧!為什麼樹朋友會有落葉飄下來?


👧🏼可能是風太強了。

👦🏻可能是…


想一想:比一比,落葉和樹上的葉子一樣嗎?


大家把撿來的落葉集合起來。


👧🏽落葉有好多顏色哦!

👦🏻大小形狀都不一樣耶!


撿來的葉子可以怎麼分類?

綠色的一堆

不是綠色的一堆


👦🏻我想用顏色將葉子分成二堆。

👧🏻還有其他的分法嗎?



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想一想,可以用這些落葉來做什麼?


👧🏻我想做美麗的書籤。

👦🏻我想用樹葉拼貼出可愛的動物圖形。

👧🏼要怎麼做呢?


動手做:落葉創作活動參考

1 撿來的樹葉後面塗抹白膠黏貼於紙上。

2 黏貼好的畫紙用彩色筆畫上美麗圖案。


生活一上


我們的落葉創作終於完成了。


送給同學做紀念

布置在教室裡

做成頭套和手環,扮演勇敢的森林王子和公主。


剩下的落葉該怎麼處理?


可以放入落葉堆肥區

可以當作植物的養分


👦🏻還可以…



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3 ~ 樹朋友的訪客


觀察大樹時,我們發現樹上有不同的小動物在活動。牠們正在做什麼?

松鼠

麻雀

綠繡眼

👧🏼樹上有好多鳥兒。

👦🏻啊!松鼠跑過去。

🙆🏼小動物真可愛,我想認識牠。


在觀察小動物時,我們需要準備和注意哪些事情?


👦🏻觀察前要準備什麼?

👧🏻觀察時要注意什麼?

👦🏼觀察活動後,還可以怎麼來認識小動物?

👧🏼觀察前我會準備筆和筆記本,還有…

👲🏼觀察時我會保持…

👧🏽我會將小動物畫下來或找資料。


看一看,聽一聽,觀察小動物時,你有哪些新發現?


👲🏻我有錄到綠繡眼的叫聲,播放給大家聽聽看。

👦🏻綠繡眼的叫聲好特別。

👧🏼還可以怎樣將聽到的聲音表現出來?


想一想:小動物發出的聲音都相同嗎?


聽唱歌曲:布穀

德國民歌

填詞者不詳


各種小鳥有不同的叫聲,一起來唱《布穀》,用高、低不同聲音表現布穀鳥的叫聲。

《燒快板》

布穀﹍布穀﹍快快布穀﹍﹍,

春天不布﹍穀秋收哪有﹍穀,

布﹍穀布﹍穀朝催夜促﹍﹍。


布穀﹍布穀﹍快快布穀﹍﹍,

春天種好﹍穀秋天收好﹍穀,

布﹍穀布﹍穀千叮萬囑﹍﹍。


比一比,哪個音比較高?哪個音比較低?它們分別停在哪一條線上?

生活一上



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除了學小動物的叫聲以外,還可以怎樣模仿牠們的動作?


👧🏼我會模仿蝴蝶張開翅膀的樣子。

👦🏻我會模仿松鼠手拿食物吃東西的樣子。

👧🏼你猜!我表演的是哪一種小動物?


小動物真可愛,怎樣才是愛護牠們的行為?


👲🏼靜靜觀賞,不去打擾牠。

👦🏻不用石頭丟樹上的鳥巢。

👧🏼不把牠捉起來玩耍。

👧🏻向同學介紹愛護牠的放法。

👧🏼讓我輕輕的跟牠說:『我喜歡你!』


和風玩遊戲


風吹來,真涼快,

大地萬物齊搖擺,

強風呼呼好厲害,

微風沙沙多自在。


單元 1:風在哪裡  

單元 2:風兒吹過來

單元 3:風的玩具  


1 ~ 風在哪裡


你曾經看過這些現象嗎?為什麼這些東西都會動?


👦🏻哇!咬一陣風吹過來,好舒服!

👦🏻哇!風箏飛起來了!

👧🏼風來時,花草好像會隨著擺動。

🏃🏻啊!我的帽子…

👦🏻好涼的風啊!

👩🏻樹葉飛走了。

👦🏻有風時,物體都會隨著擺動嗎?


校園中的花、草會搖動,是因為風的關係嗎?



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生活中有哪些事情需要風來幫忙?


👧🏼我知道風也可以讓衣服變肝。

👦🏻我還知道可以利用風來發電。

👧🏼我看過有人利用風來玩滑翔翼。

👦🏻我爺爺家的柿餅是利用風將它風乾。


原來風就在我們周圍。


怎樣才能把風吹動物體的現象表現出來?


👧🏼我想畫風箏被風吹的樣子。

👦🏻我想用陶土捏出頭髮和裙子被吹起的樣子。

👧🏼我還可以用……來表現。


2 ~ 風兒吹過來


強弱不同的風吹過來時,你有什麼感覺?


👦🏻我喜歡微風,吹過來的感覺很舒服。

👦🏻好涼快!

👧🏼我不喜歡太強的風,因為它讓人不舒服。

👧🏼我的帽子飛走了!

👧🏼風吹來時,我覺得…


還可以透過哪些方式,知道風有強弱不同?


👧🏼風吹過時,有時候會聽到沙沙的聲音。

👦🏻風吹過的時候,有時聽得很清楚,有時候…


當強弱不同的風吹過時,聽到的聲音都一樣嗎?


👧🏼颱風天,風的聲音很大聲。

👦🏻微風吹動小草,聲音聽起來…



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節奏練習:風的聲音

何育真編


音樂也和風聲一樣,可以用強弱來表現聲音的不同。聽一聽《風的聲音》,有什麼感覺?


颱風來 ㄒㄧㄡ ㄒㄧㄡ ㄒㄧㄡ ㄒㄧㄡ 大樹倒

微風吹 ㄕㄚ ㄕㄚ ㄕㄚ ㄕㄚ 真涼爽

強勁的風 ㄏㄨ ㄏㄨ 好大聲

徐徐的風 ㄒㄧ ㄒㄧ 小小聲


強弱不同的風,還可以用哪些方式表現?


👧🏼可以用不同樂器試試看!

👦🏻可以用紙張表現出來嗎?

👧🏼怎麼做呢?

👧🏼我用力揮動報紙來表現強風。

👧🏼輕輕搓報紙,會有ㄕㄚㄕㄚ的聲音,可以表現微風嗎?

👦🏻還可以…


一邊念《風的聲音》,一邊來演奏!


利用紙張表現強弱不同的風所發出的聲音後,身體動作可以怎樣配合一起來表現?


颱風來 ㄒㄧㄡ ㄒㄧㄡ ㄒㄧㄡ ㄒㄧㄡ 大樹倒

微風吹 ㄕㄚ ㄕㄚ ㄕㄚ ㄕㄚ 真涼爽

強勁的風 ㄏㄨ ㄏㄨ 好大聲

徐徐的風 ㄒㄧ ㄒㄧ 小小聲


    內的情形可以用各種方式表演。

👦🏻被微風吹的花朵,會…

👧🏼輕輕搓報紙,表現出微風的聲音。


試試看,還可以用哪些樂器來表現風的強弱?

👦🏻鈴鼓的聲音很大聲,可以用來表現較強的風

👦🏻三角鐵的聲音很小聲,可以用來表現較弱的風


一邊念《風的聲音》一邊用不同的樂器來演奏!


3 ~ 風的玩具


說一說,哪些玩具需要風才能玩?


風讓紙飛機可以滑行

風讓風箏往上飛

風讓風車轉動


還可以做哪些風的玩具?


生活一上

風火輪


👦🏻我想要做風火輪。

👧🏼我想要做紙飛機。

👲🏻可以做風車喔!


讓我們一起來動手做風車吧!



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動手做:製作簡易風車參考


讓我們用習作的附件2,自己動手製作簡易的風車吧!


1 一虛線折出風車葉片的形狀。

2 在風車葉片上塗上顏色。

3 中心穿過小吸管並用泡綿雙面膠帶固定。

4 竹筷前端黏泡綿雙面膠帶病放入3。

5 竹筷另一端也黏上泡綿雙面膠帶。

6 在泡綿雙面膠帶上黏色紙裝飾。


生活一上


風車做好了,讓我們去試試看!怎麼做才能讓風車傳的快?


👦🏻你看我的風車傳的好快喔!

👧🏼為什麼我的風車不會動?


風來了,物品跟著搖又晃,讓生活充滿了活力。

天冷了


樹上葉子紛紛落,

寒風吹來冷颼颼,

穿上外套圍圍巾,

愛心送暖真溫馨。


單元 1:天氣變得不一樣了

單元 2:溫暖過冬天      

單元 3:把溫暖送出去    



42 


1 ~ 天氣變得不一樣了


天氣變冷了,校園的景物有哪些變化?


👦🏻我聽到風兒呼呼吹的聲音。

👧🏼我看到樹上的葉子變少了,地上有許多落葉。

👧🏼戶外的天氣很冷,趕緊到室內會比較溫暖。

👧🏼教室裡面比戶外溫暖。

👦🏻好冷哦!

👧🏼我發現早上上學時,天色都還暗暗的。

👧🏼我在洗手時,感覺水好冰喔

👦🏻我覺得…


每個人對冬天的感覺都一樣嗎?


👦🏻我喜歡冬天,因為不會流太多汗,比較舒服。

👧🏼天氣太冷了!都不想外出。

👧🏼我喜歡穿上爸爸買給我的厚外套。

👦🏻冬天好冷,我喜歡夏天的太陽。


一起來聽聽看,感受音樂家韋瓦第怎樣用音樂表現冬天呢?


欣賞歌曲:四季~冬

生活一上


聽完《四季~冬》之後,可以用什麼樣的表情和動作來表現冬天寒冷的感覺?


👧🏼我想表演天冷時…

👦🏻我好冷喔!一直發抖…


2 ~ 溫暖過冬天


天氣變冷了,生活中有哪些改變?


👧🏼大家的衣服都換成長袖了!

👦🏻大家變得更喜歡吃熱熱的食物!

👧🏼最近早晚天氣比較涼,爸爸帶我買後外套!

👧🏼天氣好冷,要趕快回家!

👦🏻好冷喔!



43 


冬天的天氣變冷,讓我們的生活有了改變。大家會做哪些事情?


👧🏼會把家裡的薄棉被換成厚的棉被。

👦🏻冬天時,我們全家常常圍在一起吃火鍋!

👧🏼冬天時,家人常去泡溫泉!

👴🏻我們準備要去泡溫泉。

👦🏻外面很冷哦!

👦🏻出門時常會穿外套、帶手套和帽子。

👧🏼除了穿外套,有時也會加上圍巾和…


怎麼做才能溫暖又安全的度過冬天?


👦🏻走路時要安全,手不可以…

👧🏼洗澡時,要先放冷水再…

👧🏼喝湯時要先…

👦🏻帶帽子時,應該要…

👦🏻還有其他需要注意的事情嗎?


我們可以用哪些方法提醒自己和別人?


👧🏼我可以直接告訴他,提醒他。

👦🏻也可以用畫圖來說明。

👧🏼我還可以…


節奏練習:冬天

Flower Fairy 編


念一念,拍一拍,互相提醒多注意!


冬天寒冷怎麼辦,圍巾帽子來作伴,

火鍋熱湯泡溫泉,樣樣都來我都愛。


保暖衣物穿得好,溫暖行走不跌倒,

喝湯之前先吹涼,暖暖身體不燙著。


冷水先放再熱水,泡湯暖和身體好,

正確使用多注意,冬天溫暖又美好。


請加上鈴鼓或是三角鐵,為念謠伴奏。



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3 ~ 把溫暖送出去


我們可以溫暖的過冬天,每一個人都和我們一樣嗎?


👦🏻我看過有人在發送熱食給需要的人。

👧🏼我還看過有人在發送物品給孤苦無依的人。


原來有這麼多人需要幫助,我也想把溫暖的感覺送給別人!


我們可以做哪些事,表達對他們的關心?


👦🏻唱歌跳舞表演給安養院的爺爺奶奶看,讓他們開心。

👧🏼我會把小時候的玩具送給有需要的小朋友。

👧🏼我可以把小時候看的書捐出去。

👦🏻我可以捐出我的零用錢。


我們還可以為他們做什麼?


👦🏻我想唱歌給他們聽。

👧🏼我想做卡片送給他們。


一起來做張「會說話的卡片,表達我們關懷的心意。


動手做:製作關懷卡參考

1 將色紙對折,再對折。

2 剪刀往下剪約2/3處(不可以剪斷)。

3 往兩邊折成三角的形狀。

4 打開後再沿折痕反折。

5 寫下關懷話語並在色紙和底紙畫圖。

6 將色紙和底紙黏貼起來即完成。


生活一上


把我們的關懷傳出去。


👧🏼送關懷卡給獨居的老奶奶。

👦🏻可以將發票捐出去。

👧🏼學校曾經舉辦捐舊書活動。

👦🏻穿不下的衣服可以捐給別人。


把關懷別人的心情和家人分享,並繼續把溫暖送出去。



45 


歡喜過新年


除舊布新好運到,

恭喜恭喜新年好,

歡天喜地真熱鬧,

家家戶戶樂陶陶。


單元 1:新年快來到

單元 2:準備過新年

單元 3:一起過新年


1 ~ 新年快來到


新的一年即將來到,各地有哪些慶祝活動?


跨年晚會

施放美麗煙活

迎接元旦日出

總統府升旗典禮


大家都開心的迎接新年!


喜歡跨年的慶祝活動嗎?


👧🏼我們要在家裡看電視上的跨年節目。

👦🏻我要去爺爺家領壓歲錢!

👧🏼壓歲錢是農曆新年才領的!

👦🏻我們全家要去玩!


👦🏻我們發現還有另外一個農曆新年!



46 


年獸傳說


《你知到為什麼要過農曆新年嗎?》

《聽一聽「黏獸的傳說。》


從前有隻怪獸,每年的最後一天會出來吃人,大家叫牠年獸。這一天大家都會逃離村子。

有位老婆婆來不及逃走只能躲在屋子裡,這時有一位神仙假份的乞丐,教老婆婆在門上貼紅紙,並準備乾燥的竹子、青菜和豬肉。

老婆婆用力剁青菜和豬肉,並在門前燒竹子,竹子劈里啪啦響。

這些巨大的聲響以及刺眼的顏色、火光嚇跑了年獸。

恭喜恭喜!



47 


想像一下,年獸長什麼模樣?我們一起來畫畫看。


👧🏼我的年獸巷恐龍一樣有一個大嘴巴。

👧🏼我畫可愛的年獸。

👧🏼我的年獸是…


👧🏼年獸來了,大家快跑。

👧🏼年獸家族和村民們一起唱唱跳跳。

👧🏼村民們合力抵抗年獸。

👧🏼我的年獸來自會噴火的火山。


2 ~ 準備過新年


農曆新年快到了,人們會做哪些準備工作?


採買年貨

買春聯

👧🏼街上變得好熱鬧哦!

👧🏼大家都在忙什麼?


過年前,我們能幫忙做什麼?


👧🏼我們來大掃除,送走舊的一年。

整理玩具

家裡大掃除


動手做:製作年節飾品參考


我們來做一些裝飾品,讓家裡更有過年的感覺。


1寫出春字,並將它貼於寫下吉祥話的長條紙上。

2用色紙捲成長筒固定,並在外層貼上彩色膠帶。

3將長筒色紙黏貼於長條紙上,即完成作品。


生活一上


怎麼樣可以把家裡布置出有過年的熱鬧感覺?



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除夕夜,慶團圓,你和家人如何準備?


👧🏼路上塞車了!

👧🏼爺爺奶奶,我們回來了。

👧🏼準備來祭祖了!


訂購年菜

到餐廳吃年夜飯

在家吃年夜飯


年夜飯好豐盛,你知道這些食物代表什麼意義?


雞(全家)

魚(年年有餘)

水餃(元寶)

蘋果(平平安安)


👧🏼桌上的菜都要吃一點,才會有好福氣喔!

👧🏼過去這一年大家辛苦了。

👧🏼大家知道飯後吃蘋果和橘子代表什麼吉祥的意義呢?

👧🏼我聽說蘋果代表平平安安,橘子代表…

👧🏼好豐盛的年菜喔!

👧🏼年菜要上桌了喔!


吃完年夜飯,你會和家人一起做哪些事?


會聚在一起聊天

長輩會發壓歲錢

會聚在一起玩


想一想:領到壓歲錢要怎麼運用?



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3 ~ 一起過新年

聽唱歌曲:恭喜恭喜

陳歌辛 詞曲


我們一起來唱《恭喜》,互相祝賀…


每條大街小巷,每個人的嘴裡,

見面第一句話,就是恭喜恭喜,

恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。


冬天已到盡頭,真是好的消息,

溫﹍暖的春風,就是吹醒大地,

恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。


用「咚和「鏘組合節奏拍手或利用身邊的物品為歌曲伴奏,表達過年熱鬧的氣氛。


節奏練習:動手拍拍看


咚  咚  鏘    咚  咚  鏘

咚  咚咚鏘    咚  咚咚鏘



50 


農曆新年期間,大家會安排哪些活動?


賞花燈

全家一起出遊

倒親戚家拜年

用訊息拜年


把電話像住在國外的家人拜年。


農曆新年期間各地會有哪些祈福活動?


新春禮拜

倒廟裡拜拜

放天燈

舞龍舞獅


讓我們來玩拜年說吉祥話的遊戲,祝賀大家過好年。


👧🏼壓歲錢祝你平安健康。

👧🏼恭喜發財!

👧🏼步步高升!


過完年,又增加一歲了。有什麼新願望?


👧🏼我希望可以交到好朋友。

👧🏼我的願望是可以收集到各種不同的紅包袋。

👧🏼我希望…



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補充歌曲


國歌

國父訓 詞

程懋筠 曲


《莊嚴和平》

三民主義,吾黨所宗

以建民國以進大同

資爾多士,為民前鋒

夙夜匪懈,主意是從

矢勤矢勇,必信必忠

一心一德,貫徹始終



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國旗歌

戴傳賢 詞

黃自 曲


《莊嚴的行板》

山川壯麗,物產豐隆,炎黃世胄,東亞稱雄

無自暴自棄,無故步自封,光我民族,促進大同

創業維艱,緬懷諸先列,守成不易,莫徒務近功

同心同德,貫徹始終,青天白日滿地紅

同心同德,貫徹始終,青天白日滿地紅



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平安回家歌

迪士尼樂園 歌曲

道路交通安全督導委員會 配詞


《中板》

清早上學去,走路手秩序

大家靠邊走,路上別遊戲

人行道保平安,斑馬線最安全

搶過馬路最危險


紅燈一亮我就停

綠燈一亮可通行

放學快快回家去

平安回家去


放學歌

中國兒歌


《燒快板》

功課完畢太陽西

收拾書包回家去

看見父母行個禮

父母對我笑嘻嘻



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我們的學校

詞曲作者不詳


《稍快板》

我們的學校樣樣好,說也說不了

老師同學很親切,讀書不覺勞

講衛生做體操,個個身體好

四季花草開不盡校園多花草


老松樹

馬晉封 詞

盧巧星 曲


《稍快板》

我是一顆老松樹

不怕寒霜常碧綠

看那楓葉落了

聽那北風怒吼

舉目所見蒼綠

只有我老松


小蜜蜂

德國兒歌

作詞者不詳


《稍快板》

嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!

大家一起勤做工


來匆匆,去匆匆

做工興味濃


天暖花好不做工

將來哪裡好過冬


嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!

別學懶惰蟲



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風婆婆

湖南童謠


《稍快板》

風婆婆,送風來,大風不來小風來

大風颳得嗚嗚響,小風颳得怪涼快


落葉

詞曲作者不想


《稍快板》

微風吹著,微風吹著,河邊一顆樹

樹葉飄落,樹葉飄落,落在小溪上

像小船﹍,像小船﹍,隨水飄過去


聖誕鈴聲

王毓騵 詞

皮爾彭(Pierpont) 曲


《稍快板》

叮叮噹,叮叮噹,鈴聲多響亮

你看他,不避風霜,面容多麼慈祥

叮叮噹,叮叮噹,鈴聲多響亮

他給我們帶來幸福,大家喜洋洋


祝你耶誕快樂

英國傳統民歌


《稍快板》

我們祝你耶誕快樂

我們祝你耶誕快樂

我們祝你耶誕快樂

並祝新年歡喜


新年歌

作詞者不詳

黃友棣 曲


《稍快板》

新年好,新年好,

穿新衣,戴新帽,

跑﹍來﹍跑﹍去﹍

多﹍熱﹍鬧﹍﹍,

弟弟妹妹別忘了,

恭賀爸爸媽媽新﹍年﹍

好﹍﹍﹍﹍﹍﹍。




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